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30 de agosto, 2021

SECUNDARIA

● Se dice del Arte…
¿A qué se llama arte? ¿Qué instituciones lo legitiman? ¿Todos somos artistas? Estas son
algunas de las preguntas disparadoras que propone el recorrido. El eje central de la visita
será el que los adolescentes reflexionen acerca del rol que desempeña el arte en nuestra
contemporaneidad, para que intenten desafiar sus parámetros establecidos.
Modalidad: presencial

● Editando Perfil
Este recorrido busca reflexionar sobre una problemática cotidiana concerniente a los
adolescentes: La construcción de la identidad.
Tomando como punto de partida el imaginario social y su materialización en el mundo del
arte, indagaremos en cómo el nuevo uso de las tecnologías y, especialmente las imágenes,
intervienen en la construcción identitaria.
Modalidad: Virtual vía zoom, videos grabados y presencial.

● Modos de ver:
El artista y la construcción de su lenguaje visual como expresión de un modo de ver el
mundo. Este recorrido se focaliza en el análisis acerca de un artista y sus obras

pertenecientes al patrimonio del MAT. Luego de realizar un análisis de las obras,
abordaremos aquellos factores más importantes que incidieron en la formación de un
lenguaje propio.
– Modos de ver: Berni.
– Modos de ver: Quinquela Martín
– Modos de ver: Fader

*Las obras utilizadas en los distintos recorridos pueden ser modificadas sin previo aviso, por
razones de dinámica interna.